Indotel hace aportes a la Educación Inclusiva a través de la tecnología

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Con la participación de UNESCO, OMS y Minerd, el Indotel realizó un panel que constó con la asistencia de varios gremios de personas con discapacidad.

SANTO DOMINGO, RD.-En conmemoración del Día Internacional de la Discapacidad, el Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (INDOTEL), la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) realizaron el panel “Aportes de la Tecnología a la Educación Inclusiva” con la participación de expertos de dichas organizaciones.

El encuentro, realizado en el Centro Indotel Espacio República Digital, contó con la asistencia de miembros de la Asociación Dominicana de Sordos, el Círculo de Mujeres con Discapacidad, Asociación Dominicana de Síndrome de Down, Fundación Francina Hungría, Fundación Dominicana de Ciegos, Patronato de Ciegos, Escuela Nacional de Sordos, y se mostraron los avances que como nación se han alcanzado, teniendo en cuenta los aportes de las tecnologías que facilitan la inclusión de las personas con alguna discapacidad al sistema educativo tradicional.

Luis Henry Molina, presidente del Indotel encabezó la apertura del evento donde expresó que “tenemos que ser una sociedad más inclusiva y la era digital debe permitirnos que ese anhelo, esa misión que tenemos como ciudadanos de tener un mundo mejor sea realidad para cada uno de los discapacitados de la República Dominicana”.

Dijo estar convencido de que las Tecnologías de Información y la Comunicación contribuyen de manera significativa a lograr un mundo mejor en el que el internet de las cosas, la inteligencia artificial están presentes en la cotidianidad, sobre todo de las personas con discapacidad.

Durante el panel se discutieron temas sobre el marco legal, disposiciones y programas gubernamentales referentes a la Educación Inclusiva; los avances de las tecnologías y dispositivos de asistencia para las personas con alguna discapacidad en los países subdesarrollados y las estadísticas de inclusión estudiantil y laboral en los últimos años.

También se analizó la incidencia de la tecnología en la calidad de la educación en las aulas para beneficio de todos los estudiantes y docentes, y de manera particular a los estudiantes con alguna condición especial.

Entre los facilitadores se destacan Mite Nishio, director de Desarrollo de Aplicaciones Móviles en Altice; Rafael Vargas, director de Operaciones-Mercadeo en el Parque Cibernético Santo Domingo; Franklin Jesús Tejeda, asistente de Programas de la UNESCO para la República Dominicana en la Oficina Regional de Cultura para América Latina y el Caribe y Pedro Sánchez, embajador de Paraguay.

También participaron Cristina Amiama, directora de Educación Especial del Ministerio de Educación y María Batlle creadora de RDenSeña, iniciativa de su fundación que constituye la primera plataforma en la República Dominicana destinada única y exclusivamente a aprender lengua de señas.

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