Nueva corriente magisterial en la ADP

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 Corriente Mgisterial Renovación por la Inclusión Educativa

Santo Domingo._ Con el lema de “Renovación por la inclusión educativa,”  proponen crear una nueva corriente magisterial en la  Asociación Dominicana de Profesores (ADP), en donde el profesorado nacional se sienta representado independiente de sus ideologías partidista, opinión o credo.

Los profesores que han decidido formar la nueva corriente magisterial son: *Jaider Batistas Sena, Ramón Emilio Rivas, Ricardo Alexander Arias, Melvin Sánchez, José Mejía, Richard Francis Santos, Julio De la Cruz Acevedo, José Luis Jiménez, Carlos Manuel Carrasco, Carlos Manuel Morban, Edwin Paulino, Amauris Martínez Castillo, José Mairení Nina, Delbin De León, Ana Rosa Pascual, Jonny William Herrera Mateo, Husber Kelly Pérez Méndez,  Diego Dince de la Rosa , Rosario  Castillo, Henry Guzmán Pérez entre otros. Estos profesionales de la educación son y han sido líderes gremiales con una hoja de vida laboral y sindical intachable en cada jurisdicción que les ha tocado dirigir , pero han sentido la necesidad de ir por otro rumbo; ya que sienten que es necesario  renovar, incluir y transformar  .

Según los planteamientos de los educadores, aseguraron que la educación dominicana está pasando por momentos críticos por la falta de inclusión de los diversos actores de la sociedad, y que se hace urgente, que los docentes del siglo XXI sean más críticos, reflexivos y coherentes para luchar en beneficio de las reivindicaciones que les corresponden. Jaider Sena , unos de los principales líderes  de esta propuesta , expresó que cientos de maestros y maestras de todo el país se han puesto a las disposición para estar militando en las filas de esta corriente , además de que ya tienen avanzados los procesos de registros legales e institucionales para para darle carácter jurídicos.

En otro orden, manifestaron que ya se están conformando las diversas estructuras de la nueva corriente a nivel municipal para su posterior lanzamiento oficial; además, indicaron que se hace urgente el surgimiento de un nuevo liderazgo educativo en las diversas esferas, pero que a su vez sea inclusivo en donde cada uno tenga el derecho de crecer y desarrollarse en el marco del respeto y el derecho.